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初中学校治理中教育教学管理实践探究
作者:网站采编关键词:
摘要：文章目录 一、学校治理及管理的区别与联系 二、新时代初中学校治理工作遵循的几点原则 (一)目标导向原则 (二)问题导向原则 (三)标准化原则 (四)效率最优化原则 三、初中学校治理中
文章目录
一、学校治理及管理的区别与联系
二、新时代初中学校治理工作遵循的几点原则
(一)目标导向原则
(二)问题导向原则
(三)标准化原则
(四)效率最优化原则
三、初中学校治理中教育教学管理实践
(一)坚持正确的教育教学管理理念
(二)打造学校管理特色
(三)全面推进班级管理工作
(四)规范管理程序
(五)实行精准化教育教学管理
(六)形成教育教学管理合力
四、初中学校治理中教育教学管理工作的转变
(一)从管理向管理服务转变
(二)从经验管理向科学管理转变
结语
文章摘要:根据《义务教育学校管理标准》的规定,促进义务教育学校不断提高治理能力和管理水平,应充分利用现有资源,完善教育教学管理机制,进而为现代化学校治理铺好路。规范教育教学管理应形成学校管理特色,并渗透于学校管理的各个方面。对此,以初中学校治理工作为核心,探究教育教学管理工作新路径,是学校可持续发展的生命线,学校管理者应予以充分重视。
文章关键词:
论文作者:李晓霞
作者单位:辽源市农村实验中学校
论文分类号:G637
文章来源：《教育教学论坛》 网址: http://www.jyjxltbjb.cn/qikandaodu/2022/0701/1896.html