- · 《教育教学论坛》栏目设[05/29]
- · 《教育教学论坛》数据库[05/29]
- · 《教育教学论坛》收稿方[05/29]
- · 《教育教学论坛》投稿方[05/29]
- · 《教育教学论坛》征稿要[05/29]
- · 《教育教学论坛》刊物宗[05/29]
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式： 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权： 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
职业教育论文_中高职衔接视域下高职教育教学改
作者:网站采编关键词:
摘要：文章目录 一、中高职衔接在教育的价值 (一)高职是中高职教育教学改革的主体 (二)高职是优化中高职专业结构布局的主导 (三)高职是优化中高职人才衔接培养的关键 (四)高职是推进中高
文章目录
一、中高职衔接在教育的价值
(一)高职是中高职教育教学改革的主体
(二)高职是优化中高职专业结构布局的主导
(三)高职是优化中高职人才衔接培养的关键
(四)高职是推进中高职一体化改革的核心
二、基于高职衔接模式下的教学改革研究方向
(一)在教学内容上进行改革
(二)在传统教育教学思维上进行改革
(三)在思维教学方法上进行改革
(四)在课程教学考试评价上进行改革
三、中高等职业教育衔接的措施
(一)加强衔接效果培养专业人才
(二)调整教学目标明确教学方向
(三)优化教学方法提升教学效果
结语
文章摘要:本文重点论述中职与高职专业衔接,对高职专科教学改革提出新时代要求,针对中高职专业衔接后高职专科教育人才培养教学目标与其他中职专业衔接不够紧密,专业课程设置与其他中职专业存在相互重复和功能断裂等的现象。其次,对当前中职升入高职后教学现状进行分析。最后,基于中高衔接模式提出了高职教育教学改革。
文章关键词:
论文DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202202045
论文分类号:G712.0
文章来源：《教育教学论坛》 网址: http://www.jyjxltbjb.cn/qikandaodu/2022/0119/1769.html