- · 《教育教学论坛》栏目设[05/29]
- · 《教育教学论坛》数据库[05/29]
- · 《教育教学论坛》收稿方[05/29]
- · 《教育教学论坛》投稿方[05/29]
- · 《教育教学论坛》征稿要[05/29]
- · 《教育教学论坛》刊物宗[05/29]
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
体育论文_影响体育教育专业实践教学评价的相关
作者:网站采编关键词:
摘要:文章目录 1 现阶段体育教育专业评估指标的评价体系 2 体育教育专业评估指标与实践教学评价相关影响因素分析 2.1 实践教学平台与师资队伍对实践教学评价的限制 2.2 体育教育专业目标
文章目录
1 现阶段体育教育专业评估指标的评价体系
2 体育教育专业评估指标与实践教学评价相关影响因素分析
2.1 实践教学平台与师资队伍对实践教学评价的限制
2.2 体育教育专业目标与建设性指标对实践教学评价方法的影响
2.3 组织管理与教学质量对体育教育专业实践教学评价的要求
2.4 社会声誉与特色项目对体育教育专业实践教学评价的促进
2.5 实践教学考核办法对体育教育专业实践教学评价的影响
3 体育教育专业实践教学评价指标体系的构建
3.1 实践教学文件的制定
3.2 实践教学的合理实施
3.3 实践教学质量的保障
3.4 实践教学效果评价的构建
4 结 论
文章摘要:体育教育专业实践教学是体育教学过程中的重要环节,为了提高体育教育专业学生的实践能力,完善高校体育教育专业教学实践能力评价指标体系,对现行体育教育专业评价指标体系中影响体育专业实践教学评价的因素进行分析.研究结果表明,专业目标、专业建设、实践教学平台、师资队伍、组织管理与教学质量、社会声誉与特色项目、实践教学考核办法等对体育教育专业实践教学评价具有重要的影响,研究结果对建立普通高校体育教育专业学生教学实践能力的科学评价体系有积极的促进作用.
文章关键词:
论文分类号:G807.4
文章来源:《教育教学论坛》 网址: http://www.jyjxltbjb.cn/qikandaodu/2021/1118/1583.html