教育理论与教育管理论文_“互联网+”体育教育 - 教育教学论坛杂志社投稿

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教育理论与教育管理论文_“互联网+”体育教育

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文章摘要:后疫情时代，给“互联网+”体育教育线上线下虚实融合教学带来新的挑战，“体育教育治理”业已成为当前体育教学改革的炙热话题。主要运用多元话语分析法、计算机辅助（Nvivo12.0 Plus， Cite Space V）等质性研究方法，对“互联网+”时代体育教育治理进行研究。结果显示：人工智能、可穿戴设备、5G、云计算等信息技术与体育教育深度融合，凸显出现代体育教育的大数据思维、体验思维、O2O思维、极致思维等互联网思维烙印。在“互联网+”时代，体育教育教学空间应从封闭走向开放，体育教育公共服务从供给方走向需求侧，体育教育课程体系从局部变革走向生态重构，体育教育教学评价从结果考核走向过程监管，体育教育管理模式从个人单向管理走向人机协同治理，助推体育教育治理现代化进程。

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