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音乐舞蹈论文_审美教育视域下高职音乐欣赏教学
作者:网站采编关键词:
摘要：文章目录 一、高职音乐欣赏教学的意义 (一)学生知识面得到扩展 (二)对学生的心理进行调节 (三)深度教育学生 二、审美教育视域下高职音乐欣赏教学的现状 (一)音乐欣赏教学内容过于
文章目录
一、高职音乐欣赏教学的意义
(一)学生知识面得到扩展
(二)对学生的心理进行调节
(三)深度教育学生
二、审美教育视域下高职音乐欣赏教学的现状
(一)音乐欣赏教学内容过于专业化
(二)音乐欣赏教学模式过于单一化
(三)音乐欣赏教学千篇一律，未制定差异化教学方式
三、审美教育视域下高职音乐欣赏教学的策略
(一)转变教育理念，提高对音乐教育的重视
(二)教学内容需要进行科学的选取
(三)改变教学模式
(四)提高教师的职业素养
四、结语
文章摘要:音乐教学是艺术教育中不可或缺的一个重要组成部分,是高职院校培养学生们对于审美的意识和能力的重要手段和方法。学生学会音乐欣赏,不仅能够陶冶情操,还能提高道德水平,从而让他们能够更加清楚地认识自己的价值,帮助他们建立正确的人生观、价值观,保证其健康快乐地成长,度过一个完整且有意义的高职生活。由此可见,非常有必要在高职院校开展音乐欣赏教学课程。本文将从审美教育视域的角度分别阐述高职音乐欣赏教学对于学生发展的意义、高职音乐欣赏教学当下存在的问题以及针对高职音乐欣赏教学中存在的一系列问题而提出来的一系列解决办法等内容,希望能够对高职院校开展音乐欣赏教学提供参考和建议。
文章关键词:
论文分类号:J605-4;G712
文章来源：《教育教学论坛》 网址: http://www.jyjxltbjb.cn/qikandaodu/2021/1025/1517.html